【まなラン】対話で築く心理的安全性

■ガイダンス

キックオフ

学習目的と方法の説明

■セルフチェック

行動チェックリスト（開始時）

現状の確認

行動チェックリスト（最終）

行動変容

■映像教材

視聴範囲①

心理的安全性とは 心理的安全性の全体像　等

視聴範囲②

コミュニケーションの本質と基礎を理解する　等 傾聴のスキル

視聴範囲③

アサーティブ・コミュニケーション アサーティブ・コミュニケーションとは　等

■ミニワークショップ

ミニワークショップは1回1時間、オンラインでおこないます。
学習プラットフォームBusiness Masters®でスケジュールや開催URLを管理します。

心理的安全性

学習目標の共有・心理的安全性が高い状態の理解

傾聴スキル

傾聴スキルの体感

アサーティブ・コミュニケーション

ケースを使ったアサーティブ・コミュニケーションの体感

学習総括

成果と課題の発表共有＆学習総括

■チャット投稿

学習期間中のチャット投稿の機会は標準的には9回あります。 毎回、投稿テーマを投げかけて、学びの言語化と、集合知の獲得（他者から学ぶ）を促進します。

私の学習目標

「私の学習目標」(3か月で学びたいこと・学び続けるための工夫・学習修了後の自身の姿)を投稿してください。

映像講座視聴後の考察

組織において、心理的安全性が高い状態とは、どのような状態か具体的に投稿してください。